10.10.2024 - У НАС РАДОСТНОЕ СОБЫТИЕ

У НАС РАДОСТНОЕ СОБЫТИЕ: КОНКУРСНЫЙ ОТБОР НА ПРИСВОЕНИЕ СТАТУСА РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ ПРОШЛА ЕЩЁ ОДНА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ - МБОУ «АНДРИНСКАЯ СОШ»

    В информационную карту сети инновационных (экспериментальных, стажировочных, пилотных, опорных, базовых и др.) образовательных площадок учреждений общего и дополнительного образования на территории Октябрьского района приказом Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (приказ №10-П-2097 от 04.10.2024) добавилась общеобразовательная организация - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Андринская средняя общеобразовательная школа». Региональная инновационная площадка реализует ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПРОЕКТ «РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОРГАНИЗАЦИЮ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ЦЕНТРОВ «АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИЙ».

    Автором проекта является Осина Виктория Анатольевна, заместитель директора по дошкольному образованию, воспитатель МБОУ «Андринская СОШ».

    Инновационный проект представляет собой совокупность мер, направленных на совершенствование системы профориентационной работы в образовательной организации, введение развивающих технологий и принципиально новых форм работы с детьми. Проект будет способствовать всестороннему развитию ребенка посредством ознакомления с социально-значимыми профессиями региона и муниципалитета. С этой целью на базе общеобразовательной организации созданы профориентационные центры (кабинеты): кулинарный центр, парикмахерская, лаборатория, творческая мастерская.

   Кроме того, создаются мобильные мастерские: поликлиника, сервис технического обслуживания автомобилей, заправочная станция, банк, киностудия, центр МЧС. Деятельность в центрах и мастерских способствует углубленному изучению профессий, а также формированию устойчивого интереса к труду через практическую деятельность. В кулинарном центре дети: знакомятся с продуктами питания, приборами и оборудованием, необходимым для приготовления пищи; изучают технику безопасности при работе с электроприборами и т.д. Дети, совместно со взрослым учатся готовить, вести семейный быт. В детской лаборатории дети занимаются исследовательской деятельностью, знакомятся с профессиями, связанными с добычей полезных ископаемых, изучением планет и занимающимися сохранностью жизни на Земле. В парикмахерской дети учатся следить за внешним видом, самообслуживанию. В творческой мастерской детей знакомят с гончарным искусством, народными промыслами (лепка из глины, народные росписи, шитье, вышивание). Мобильные мастерские, в свою очередь, дают возможность экономично использовать пространство и ресурсы учреждения.

   Проект направлен на формирование профессионального самоопределения от дошкольника до школьника, включающее формирование позитивных установок к труду, системных представлений о труде взрослых с учётом особенностей профессионально-трудовой деятельности взрослых в поселении (районе, регионе) в соответствии с их жизненными планами, склонностями, способностями и востребованностью профессий на рынке труда.

    Задача школы сегодня - ознакомить обучающихся со спецификой профессиональной деятельности и новыми формами организации труда в условиях конкуренции; воспитывать бережное отношение к труду взрослых и его результатам; помочь детям осознать важность, необходимость и незаменимость каждой профессии через взаимодействие с социальными партнерами и практическую деятельность в профильных мастерских и центрах.
Коллектив организовал социальное партнерство учреждений по вопросам профессионального самоопределения дошкольников. Совершенствует организацию деятельности с родителями и обучающимися по профориентационной работе. Администрация обеспечивает повышение квалификации педагогических работников по вопросам ранней профориентации детей.

Муниципальное казенное учреждение «Центр развития образования Октябрьского района» ПОЗДРАВЛЯЕТ КОЛЛЕКТИВ МБОУ «АНДРИНСКАЯ СОШ» С НОВЫМ СТАТУСОМ И ЖЕЛАЕТ УСПЕШНО РАЗВИВАТЬСЯ В ДАННОМ НАПРАВЛЕНИИ!!!