04.11.2024 - ЗАПУСКАЕМ НОВЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ЛУЧШИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ У НАС!? "

    Муниципальное казенное учреждение «Центр развития образования Октябрьского района» по просьбам педагогических работников Октябрьского района запускает новый образовательный проект «Лучшие педагогические практики у нас!?»
    Инициатива проекта родилась в рамках муниципального методического семинара «Педагогические практики в рамках реализации программы воспитания в соответствии с Федеральной образовательной программой» на базе МБДОУ «ДСОВ «Лесная сказка». Коллеги, попросили в официальных группах разместить презентации выступающих семинара и рассказать более подробно об их опыте. Сегодня мы начинаем публиковать педагогические практики дошкольной образовательной организации.
    Знакомьтесь поближе с воспитателем высшей квалификационной категории со стажем работы 25 лет - ХАБИЙБАТ ПАЗИЛОВНОЙ АЛИЕВОЙ. Это грамотный специалист, обладающий прочными знаниями нормативно-правовой базы учебно-воспитательного процесса, теоретических и практических основ воспитания, прекрасный организатор творческих дел, любящий детей педагог. Воспитатель использует в работе инновационные технологии, методы и приёмы, направленные на развитие речи детей. Воспитателем ведётся целенаправленная и планомерная работа по технологиям: МНЕМОТЕХНИКА, ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТЫ, СИНКВЕЙН, СТОРИСЕК. Данные технологии воспитатель использует комплексно и это дает уникальный эффект в развитии связной речи детей дошкольного возраста. Данный опыт расширяет и обогащает словарный запас воспитанников и формирует интерес к художественной литературе. Сегодня мы представляем педагогическую практику Алиевой Х.П. по теме: «СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЧУВСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ».
    Нравственное воспитание - целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества. Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остаётся с ним на всю жизнь. Она является одним из самых доступных средств для духовно-нравственного развития ребёнка, которое во все времена используют и педагоги, и родители.
    Воспитатель Алиева Хабийбат Пазиловна отмечает, что со сказки начинается знакомство ребенка с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Из сказки дети получают информацию о моральных устоях и культурных ценностях общества. Сказки расширяют кругозор, развивают речь, фантазию, воображение. В детях развиваются нравственные качества, доброта, щедрость, трудолюбие, правдивость.
   Сказки помогают детям разобраться, что хорошо, а что плохо, отличить добро и зло. Ценность сказок, заключается в их влиянии на всестороннее развитие ребенка, а в особенности на духовно - нравственное воспитание. Воспитательная ценность сказок заключается еще и в том, что в них запечатлены лучшие черты русского трудового народа: свободолюбие, природный ум, настойчивость, упорство.
   Хабийбат Пазиловна на семинаре познакомила коллег с интереснейшими способами привлечения дошкольников к художественной литературе через технологию «СТОРИСЕК» - это как будто потрогать сказку, технологию «МНЕМОТЕХНИКА» - это система эффективного запоминания. Воспитательный аспект технологии «КРОССЕНС» позволяет успешно воспитывать в детях такие качества, как уважение, выдержка, дружба, умение видеть красоту. Технология «СИНКВЕЙН» — это пяти строчная стихотворная форма, которая позволяет активизировать познавательную деятельность.
   В условиях перехода на ФГОС дошкольного образования, педагог строго ориентирует на основные задачи духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста - формирование начал патриотизма и гражданственности; формирование гуманного отношения к людям и окружающей природе; формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к культурному наследию своего народа; уважение к своей нации; понимание своих национальных особенностей; формирование чувства собственного достоинства , как представителя своего народа; уважение к представителям других национальностей; формирование положительных, доброжелательных коллективных взаимоотношений. И именно эти целевые установки и формы работы, которые использует Хабийбат Пазиловна воспитывают в детях доброжелательность, навыки сотрудничества, инициативность, самостоятельность.
    Для достижения цели воспитатель строго определяет задачи и идет к поставленным целям: побуждает у детей интерес к сказкам; показывает красоту добрых поступков и их необходимость в жизни людей; развивает умение самостоятельно рассуждать, сравнивать, анализировать поступки сказочных героев, учит давать оценку поведению и создаёт необходимые условия для знакомства детей со сказками. Она умело подбирает книги для чтения и даёт возможность осознать ценности. Посредством событий в сказке детьми усваиваются - духовно – нравственные категории: добро – зло, послушание – непослушание, согласие – вражда, трудолюбие – лень, бескорыстие – жадность. Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем.
   Свое выступление Хабийбат Пазиловна закончила словами выдающего педагога Василия Александровича Сухомлинского: «Дорогой друг- воспитатель, если вы хотите, чтобы воспитанник ваш стал умным, любознательным, сообразительным, если у вас есть цель утвердить в его душе чувствительность к тончайшим оттенкам мысли и чувств других людей, - воспитывайте его ум красотой слова, мысли, а красота родного слова, его волшебная сила раскрывается, прежде всего, в сказке. Сказка – это колыбель мысли, сумейте поставить воспитание ребенка так, чтобы он всю жизнь сохранил волнующие воспоминания об этой колыбели». Автор опыта подчеркивает, что СКАЗКА ЯВЛЯЕТСЯ НЕЗАМЕНИМЫМ ИНСТРУМЕНТОМ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА.
    Администрация МБДОУ «ДСОВ «Лесная сказка» характеризует Хабийбат Пазиловну Алиеву, как грамотного и творческого педагога, который умеет координировать свою деятельность с другими воспитателями, специалистами учреждения. Педагог открыто делится накопленными педагогическими практиками на методических объединениях, семинарах-практикумах, конференциях, педагогических советах. Является наставником начинающих педагогов, консультирует педагогов учреждения по вопросам совершенствования воспитательно – образовательного процесса, что позволяет воспитателю совершенствовать и свои профессиональные умения, приобретать новые знания, разрешать спорные вопросы.
   Уважаемые коллеги, вот такой педагог работает в МБДОУ «ДСОВ «Лесная сказка» и вы можете познакомится с педагогической практикой Хабийбат Пазиловны Алиевой в прилагаемом видеоролике. Детский сад открыт для индивидуального консультирования и групповых встреч, звоните и договаривайтесь о встрече.
    Муниципальное казенное учреждение «Центр развития образования Октябрьского района» будет постоянно публиковать поступившие от образовательных организаций практики. В конце года вместе отметим активность участия педагогов, количество просмотров и самый содержательный, авторский опыт. ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ.
 Видео: https://vk.com/video-198414348_456239163